Wat is Paratus Plus College
Over ons
Paratus Plus College, dé inclusieve werkplaats
Paratus Plus College is een inclusieve werkplaats voor jongeren van 16+ met extra leer- en ontwikkelingsbehoeften en staat midden in de samenleving. Hierdoor hebben onze jongeren de kans om zich te ontplooien in realistische en uitdagende leeromgevingen en op stageplekken. We werken samen met reguliere bedrijven en zoeken deze stageplekken in de eigen woonomgeving om dit voor de jongeren waar te maken. Want voor jongeren met een verstandelijke beperking is het niet vanzelfsprekend om na het voortgezet speciaal onderwijs of praktijkonderwijs vervolgonderwijs te kunnen volgen of een baan te vinden die bij ze past.
Geïnspireerd door de ALEZ Academie in Breda en met ondersteuning en medewerking van de oprichter van deze stichting Silvie Warmerdam, startten Bertina Slager en Minka Verheul met Paratus voor de regio Utrecht en omstreken in augustus 2023. Om dit wel mogelijk te maken biedt Paratus Plus College een programma op basis van de belangrijkste pijlers voor onze jongeren: ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen.
De weekstructuur bestaat uit 3 dagen lesactiviteiten, 2 op locatie van Paratus voor het vergroten van hun cognitieve vaardigheden en 1 op locatie van het MBO Sportacademie Amersfoort waar de jongeren les hebben samen met de studenten van het MBO. De MBO-docent en Paratus mentoren staan samen voor de groep, de inhoud wisselt per periode. Verder nog 2 dagen stage bij bedrijven om werknemersvaardigheden te ontwikkelen.
Op deze stagedagen ontmoeten ze mensen op de werkvloer, ontdekken ze wat ze leuk vinden en ontwikkelen ze wat ze nodig hebben om zelfstandig mee te kunnen doen in de samenleving.
Onze visie
Paratus Plus College is een inclusieve werkplaats waar ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen voorop staan. We willen dat onze jongeren midden in de samenleving opgroeien en straks zo zelfstandig mogelijk in de samenleving gaan wonen, werken en plezier maken. Als onze jongeren zo zelfstandig mogelijk hun leven kunnen leiden, dan worden ze het gelukkigst.
Wij gaan voor de mogelijkheden van jongeren, zonder hun beperkingen te ontkennen. We stellen daarbij dat zelfstandigheid niet hoeft te betekenen dat je iets alleen kan, maar dat het juist ook inhoudt dat je met elkaar iets kan. Samenleven doe je niet alleen, maar doen we met elkaar. Hetzelfde geldt voor leren en ontwikkelen.
Ons leer- en ontwikkelpotentieel, oftewel onze groeiwens, komt het best tot bloei in interactie met onze omgeving. De kracht van een inclusieve samenleving is dat we samen (ontwikkel)uitdagingen aan durven gaan, daarbij gebruik makend van ieders kwaliteiten en mogelijkheden, zonder elkaars beperkingen te ontkennen. Het voordeel van samenwerken is dat we in interactie met de ander onze eigen mogelijkheden verder kunnen ontwikkelen en onze beperkingen kunnen compenseren met de kwaliteiten van elkaar.
