De Ontwikkelingsdomeinen

De 3 ontwikkelingsdomeinen en bijbehorende doelen

Iedere student is uniek. ‘Zo zelfstandig mogelijk’ betekent dus voor iedereen iets anders. Toch begint het onderwijsprogramma van Paratus met gezamenlijke leerdoelen die we, samen met de student zelf en de ouders, vertalen naar een persoonlijk ontwikkel pad (POP). Deze gezamenlijke leerdoelen delen we op 3 ontwikkelingsdomeinen. Alle onderwijsactiviteiten -inclusief de stages- passen in meerdere domeinen.

De basisdomeinen

1. Taalvaardigheden

Doel: Jezelf zo goed mogelijk via taal kunnen uitdrukken en anderen zo goed mogelijk via taal begrijpen. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: praten, schrijven, lezen, luisteren, communicatie, andere taal leren, presentaties geven.

2. Rekenvaardigheden

Doel: Via begrip van en gebruikmaken van getallen zo goed mogelijk mee kunnen doen in de samenleving. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: kalender, klokkijken, wegen&meten, geld, getallen, verhoudingen

3. Plannen en organiseren

Doel: zo zelfstandig mogelijk je dagelijks leven kunnen inrichten. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: agendabeheer, ordenen van je schoolwerk, plannen van activiteiten, stappenplannen maken, op tijd zijn.

De hulpdomeinen

4. Motorische vaardigheden

Doel: Door het beter beheersen van grove en fijne motoriek zelfvertrouwen trainen en ontwikkelen Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: sporten, balvaardigheid, kunstnijverheid, schrijfles, snijles.

5. Digitale vaardigheden

Doel: veilig en met plezier gebruik maken van digitale middelen. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: telefoongebruik, social media-gebruik, video, fotografie, googlen, typen, presentaties maken, lay-out opmaken.

De levensdomeinen

6. Wereld Wijs zijn

Doel: Via het vergroten van kennis en opdoen van ervaring grip krijgen en houden op de wereld om je heen. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: wereldoriëntatie, nieuws, topografie, geschiedenis, duurzaamheid, gezondheid, burgerschap, kunst&cultuur, OV-training.

7. Ontdekken wat je wilt

Doel: nadenken over en uitstippelen van je toekomst. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: werknemersvaardigheden, talentontwikkeling, weten, zeggen en doen wat je leuk vindt, ambitie ontwikkelen en toekomstwensen formuleren, onbekende dingen proberen.

8. Steviger in je schoenen staan

Doel: weerbaar en met zelfinzicht een eigen plek in de samenleving durven en kunnen innemen. Het gaat binnen dit domein bijvoorbeeld om: weerbaarheidstraining, omgaan met elkaar (formeel en informeel), seksuele ontwikkeling, sociale emotionele ontwikkeling, opkomen voor jezelf, rekening houden met de ander, zelfvertrouwen vasthouden en/of vergroten.